Biblioteca

A Biblioteca da ANPEd vem passando nos últimos anos por um processo de digitalização de arquivos, documentos institucionais e trabalhos de reuniões científicas. A partir de 2016 a Associação adotou uma estrutura de integração de sistema nos processos de submissão, armazenagem e disponibilização de trabalhos das Reuniões Regionais e Nacional, assim como dos sites destes encontros. Trabalhos de reuniões anteriores, no entanto, continuam em parte em sites desenvolvidos à época pelos realizadores, com processo difícil e custoso de migração de dados - alguns deles não mais disponíveis.

Nesse sentido, pedimos a associados e pesquisadores que tenham interesse em dados e arquivos específicos não localizados na Biblioteca que entrem em contato através do email portal@anped.org.br. A partir disso, informaremos se o arquivo encontra-se disponível em meio digital ou físico (sede da ANPEd ou PROEDES, responsável por salvaguarda de acervo institucional da Associação), no sentido de facilitar a consulta.

Total de itens:3822

A EDUCAÇÃO POPULAR ENTRE O PODER PÚBLICO E UMA INSTITUIÇÃO MOVIMENTO: TRÊS EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO POPULAR EM FÉ E ALEGRIA SE

SCHROEDER, Pedro Canísio

AS REDES DE APOIO SOCIAL E A EDUCAÇÃO POPULAR: APERTANDO OS NÓS DAS REDES

RIBEIRO, Kátia Suely Queiroz Silva

PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO NO ENCONTRO ENTRE ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS E INSTITUIÇÃO ACADÊMICA: O CONVÍVIO METODOLÓGICO

OLIVEIRA, Maria Waldenez de
STOTZ, Eduardo Navarro

PROFESSORES –ÍNDIOS E A ESCOLA DIFERENCIADA/INTERCULTURAL: A EXPERIÊNCIA EM ESCOLAS INDÍGENA KAIOVÁ/GUARANI NO MATO GROSSO DO SUL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA ALÉM DA ESCOLA. UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

NASCIMENTO, Adir Casaro

PERFIL DA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE OS DIRETORES ESCOLARES E SOBRE ASPECTOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

SOUZA, Ângelo R.

CONCEPÇÕES DE SAÚDE E COTIDIANO ESCOLAR - O VIÉS DO SABER E DA PRÁTICA

LOMÔNACO, Aparecida de Fátima Soane

O PAPEL DOS CONSELHOS DE ESCOLA NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO

CONTI, Celso
LUIZ, Maria Cecília

A (IN)EXISTÊNCIA DO OUTRO NA EDUCAÇÃO

DORZIAT, Ana

QUAL O JEITO DO GT 06? UMA INCURSÃO EM BUSCA DE PISTAS

AZIBEIRO, Nadir Esperança

EDUCAÇÃO POPULAR NA ESCOLA CIDADÃ: EM FACE DA VIOLÊNCIA

ANDRADE, Fernando Cézar Bezerra de

EDUCAÇÃO POPULAR E INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A REFLEXÃO SOBRE EMPODERAMENTO

AMÂNCIO, Cristhiane

ESTADO, DIREITOS DE CIDADANIA E DIREITO À EDUCAÇÃO: DO PROGRAMA AO DIAGRAMA

ARAUJO, Gilda Cardoso de

PÚBLICO, MAS NEM TANTO; CRISE, MAS NEM TANTA: SOBRE FUNDOS PÚBLICOS E CRISE (FISCAL) DO ESTADO (CAPITALISTA)

VOLPE, Geruza Cristina Meirelles

FUNDEB: NOVO FUNDO, VELHOS PROBLEMAS

SOUSA JUNIOR, Luiz de

POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: DESENCONTROS DA LÓGICA ADMINISTRATIVA DO GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA NO INÍCIO DA DÉCADA DE 1990

SILVA, Antonia Almeida

PARTICIPAÇÃO SOCIOPOLÍTCA E GOVERNANÇA DEMOCRÁTICA: O PAPEL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NA GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL

GUIMARÃES, Carlos Sant’Anna

ENTRE OUTORGA E CONSTRUÇÃO: O MOVIMENTO DA AUTONOMIA ESCOLAR NO CENÁRIO EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO

SOUSA, Luis Carlos Marques

A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

SILVA, Itamar Mendes da

A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE INCLUSÃO EM GOIÁS OU: COMO IGNORAR OS PROFESSORES NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÕES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

BITES, Maria Francisca de Souza C.

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DISPUTA PELA HEGEMONIA: A AÇÃO POLÍTICA DO INSTITUTO EUVALDO LODI

CARVALHO, Celso do Prado Ferraz de

ESTRUTURA DA ESCOLA E PRÁTICA EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA

PARO, Vitor Henrique

AVALIAÇÃO DA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO: PRINCIPIANDO PELAS NORMAS CONSTITUCIONAIS

FREITAS, Dirce Nei Teixeira de
BRITO, Vilma Miranda de

POSSIBILIDADES E LIMITES DA APLICAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO À EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ESCOLA

SCAFF, Elisângela Alves da Silva

TRABALHANDO COM PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO: QUANDO A AUTONOMIA DO ALUNO GANHA DESTAQUE

KOFF, Adélia Maria Nehme Simão e

VOZES DOCENTES NAS POLÍTICAS E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

INEZ, Ana Marta Aparecida de Souza

AVALIAÇÃO/REGISTROS ESCOLARES: (RE-)SIGNIFICANDO ESPAÇOS EDUCATIVOS

REZENDE, Márcia Ambrósio Rodrigues

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DESAFIOS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E TERRITORIALIDADES NA LICENCIATURA

FERNANDES, Cleoni Maria Barboza
SILVEIRA, Denise Nascimento da

A (RE) SIGNIFICAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA AULA UNIVERSITÁRIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

PEDROSO, Maísa Beltram

DIDÁTICA DA PARTILHA DE SABERES COM JOVENS: UM ESTUDO A PARTIR DOS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR ESTUDANTES ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS DE SEUS PROFESSORES

DA SILVA, Analise de Jesus

CENTRO E PERIFERIA: UM ESTUDO SOBRE A SALA DE AULA

SÁ EARP, Maria de Lourdes

INVESTIGAR A AÇÃO DOCENTE FRENTE ÀS DIFERENÇAS, OPERANDO COM A NOÇÃO DE JURISPRUDÊNCIA PEDAGÓGICA

BARREIROS, Cláudia Hernandez

ORIENTAÇÃO ACADÊMICA: UMA RELAÇÃO DE SOLIDÃO OU DE SOLIDARIEDADE?

QUIXADÁ VIANA, Cleide Maria Quevedo
VEIGA, Ilma Passos Alencastro

A PRÁTICA DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE BRASILÉIA (AC), REPENSADA SOBRE A LUZ DA FILOSOFIA: AVANÇOS E RECUOS

FARIA, Lenilda Rêgo Albuquerque

DIDÁTICA E SABERES METODOLÓGICOS DAS DISCIPLINAS ESCOLARES: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE FRONTEIRAS E CAMPOS COMUNS DE INVESTIGAÇÃO

TOLEDO, Maria Aparecida Leopoldino Tursi

O PAPEL DA DISCIPLINA ESCOLAR NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA CULTURA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE

GARIGLIO, José Ângelo

CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM EDUCAÇÃO E A LEI 10.639

OLIVEIRA, Luiz Fernandes de

A INTEGRAÇÃO DOS SISTEMAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NA EUROPA: de Roma a Bolonha ou da integração econômica à integração acadêmica

AZEVEDO, Mário Luiz Neves de

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICO-MUSICAL DE EGRESSOS DA PEDAGOGIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

LOBATO, Walkiria Teresa Firmino

MITOS E CONTROVÉRSIAS SOBRE A POLÍTICA DE COTAS PARA NEGROS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

BITTAR, Mariluce
ALMEIDA, Carina E. Maciel de

A TRADUÇÃO DOS SENTIDOS DA LINGUAGEM ESPACIAL NO PROJETO PEDAGÓGICO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

SORDI, Mara Regina Lemes
MERLIN, José Roberto

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE A CRIAÇÃO E A IMITAÇÃO

SILVA, Edileuza Fernandes da

PESQUISA, EDUCAÇÃO E LUTA INDÍGENA: A EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES SATERÉ-MAWÉ

WEIGEL, Valéria Augusta C. M.

DORMI ALUNO (A)... ACORDEI PROFESSOR (A): INTERFACES DA FORMAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DO ENSINO SUPERIOR

CUNHA, Ana Maria de Oliveira
BRITO, Taita Talamira Rodrigues
CICILLINI, Graça Aparecida

PRAÇA JERIMUM: CULTURA INFANTIL NO ESPAÇO PÚBLICO

LANSKY, Samy

NADA SOBRE NÓS SEM NÓS, MAS NÓS QUEM? POSICIONAMENTO DE UNIVERSITÁRIOS ‘COM DEFICIÊNCIA’ SOBRE POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA

LACERDA, Patrícia Monteiro

AÇÕES PÚBLICAS PARA JOVENS NA CIDADE: O CASO DE NITERÓI

CARRANO, Paulo

AS PRÁTICAS DO MOVIMENTO COOPERATIVO COMO LUGARES DE EDUCAÇÃO

FRANTZ, Walter
SCHÖNARDIE, Paulo Alfredo

MOVIMENTOS SOCIAIS E COLETIVOS LIBERTÁRIOS: REFLEXÕES SOBRE A AUTOGESTÃO

SOUZA, Sandro Soares

ESPAÇOS VAZIOS, MARCAS E TRANSGRESSÕES DE MARGEM: INDICADORES TEXTUAIS DE APROXIMAÇÃO E DISTANCIAMENTO

ARENA, Dagoberto Buim

A ARTE DE TORNAR CIÊNCIA O OFÍCIO DE ENSINAR: COMPÊNDIOS PEDAGÓGICOS DE AUGUSTO COELHO

BOTO, Carlota