Biblioteca

A Biblioteca da ANPEd vem passando nos últimos anos por um processo de digitalização de arquivos, documentos institucionais e trabalhos de reuniões científicas. A partir de 2016 a Associação adotou uma estrutura de integração de sistema nos processos de submissão, armazenagem e disponibilização de trabalhos das Reuniões Regionais e Nacional, assim como dos sites destes encontros. Trabalhos de reuniões anteriores, no entanto, continuam em parte em sites desenvolvidos à época pelos realizadores, com processo difícil e custoso de migração de dados - alguns deles não mais disponíveis.

Nesse sentido, pedimos a associados e pesquisadores que tenham interesse em dados e arquivos específicos não localizados na Biblioteca que entrem em contato através do email portal@anped.org.br. A partir disso, informaremos se o arquivo encontra-se disponível em meio digital ou físico (sede da ANPEd ou PROEDES, responsável por salvaguarda de acervo institucional da Associação), no sentido de facilitar a consulta.

Total de itens:3822

OPERACIONALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO E SUAS CONSEQUÊNCIAS: ALTERAÇÕES NO FINANCIAMENTO

CASAGRANDE, Ana Lara
OLIVEIRA, Jaqueline dos Santos

O GRUPO ABRIL E A EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO

GALZERANO, Luciana Sardenha

REFERENCIAIS DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

RAMACCIOTTI, Angélica Santos

A FORMAÇÃO DOCENTE EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O HABITUS EM BOURDIEU

CAVALCANTE, Maria Marina Dias
CASTRO, Solange Maria Santos
VITORIANO, Maria Virginia Tavares Cruz

PEDAGOGIA FREIREANA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSITÁRIA NA SAÚDE

ABENSUR, Patricia Lima Dubeux

PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA FREIREANA NA DIDÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

PONTES, Rosana Aparecida Ferreira

AS IMPLICAÇÕES DA GESTÃO DEMOCRATICA NA CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COLETIVO

LUFT, Hedi Maria
SCHMITT, Diovanela Liara

A DIDÁTICA NO FAZER DOCENTE: QUE SENTIDOS MOVIMENTAM ESSA RELAÇÃO?

SILVA, Maria Angélica da

A ESCOLA MULTISSERIADA EM IMAGENS: CONSTRUINDO A MEMÓRIA E O SIGNIFICADO DA ESCOLA NA COMUNIDADE CAMPESINA

DELBONI, Juber Helena Baldotto

O POMERANO NO CONTEXTO ESCOLAR: POR UMA PEDAGOGIA CULTURALMENTE SENSÍVEL

KÜSTER, Sintia Bausen
DETTMANN, Jandira Marquardt

CIÊNCIAS DA NATUREZA E JUVENTUDE: UM ENFOQUE NOS MATERIAIS DIDÁTICOS DO PROJOVEM URBANO

SANTANA, Cibele Barbosa de Araújo

O SERVIÇO DE RECREAÇÃO PÚBLICA NA CIDADE DE PORTO ALEGRE NO COMEÇO DO SÉCULO XX: ENTRELAÇAMENTOS COM A EDUCAÇÃO INTEGRAL

MAYBORODA, Esp. Fabiana Gazzotti

CURSO VOCACIONAL NAS ESCOLAS DO SENAI: O DIREITO DE ESCOLHER O OFÍCIO QUE SE QUER?

DOMINSCHEK, Desiré Luciane

CONTABILIDADE PÚBLICA: O PERCURSO HISTÓRICO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DE UMA DISCIPLINA

SILVA, Rogério Antonio da
OLIVEIRA, Rosilene Batista de

LAPTOP NA ESCOLA: DAS TECNOLOGIAS ÀS IMAGENS NA SALA DE AULA

SILVA, Maria Cristina da Rosa Fonseca da
SCHLICHTA, Consuelo Alcioni Borba Duarte

UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTES DE VER, EXPERIMENTAR E RESSIGNIFICAR AS PRÁTICAS

GUEDES, Adrianne Ogêda
VIEIRA, Nuelna Gama
SILVA, Greice Duarte de Brito

O SILÊNCIO N(O ENSINO D)A ARTE: ALGUMAS REFLEXÕES

DOMINGUES, Glauber Resende

“ESTA NOITE NÓS SOMOS JOVENS” – APRECIAÇÃO MUSICAL EM SUPORTE MULTIMÍDIA E A REPRESENTAÇÃO DA JUVENTUDE ABORDADAS NO ENSINO MÉDIO

CONSTANTINO, Paulo Roberto Prado

A FORMAÇÃO EM ARTE NOS CURSOS DE PEDAGOGIA EM GOIÁS

ARAÚJO, Anna Rita Ferreira de

A FLAUTA DOCE NA VIDA DE PROFESSORES DE MÚSICA: PENSAMENTO E TRAJETÓRIAS NARRADAS/OUVIDAS

SOUZA, Zelmielen Adornes de
BELLOCHIO, Cláudia Ribeiro

SOBREVOOS E POUSOS: HERANÇA, ESTRANHAMENTO, ARTE E EDUCAÇÃO

DIEDERICHSEN, Maria Cristina Ratto

LITERACINESE OU DA ESCRITA [LITERÁRIA] COM IMAGENS... EM MOVIMENTO

LIMA, Eliana Kiara Viana

(AR)RISCAR MUROS ATRAVERSANDO CIDADES E(M) CORES

ANDRADE, Elenise Cristina Pires de

A PRÁTICA TEATRAL ENTRE DUAS EXCLAMAÇÕES ESCOLARES: QUAIS AS ARMADILHAS DE NOSSA CUMPLICIDADE?

ABEGG, Fabiano Hanauer

IMAGENS EM PERFORMANCE: VAZAMENTOS URBANOS NA PRODUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO POR AFETOS

BOM-TEMPO, Juliana Soares

Resposta ao convite da presidência do CNE

presidência ANPEd

PEDAGOGIA DO FLÂNEUR (OU, DO PROBLEMA DO CONTATO EM CONTEXTOS FORMATIVOS)

SATO, Eliana Satie

PEDAGOGIA DE CARTAZES: ARTES, SENSAÇÕES, VULNERABILIDADE E APRENDIZAGEM

NOAL-GAI, Daniele

INTERVENÇÕES ARTÍSTICAS EM ESPAÇOS PÚBLICOS E PEDAGOGIAS DA CIDADE – POSSIBILIDADES DE PESQUISA

SILVA, Eloenes Lima da

A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA ESCOLA DE SAMBA

GORDO, Margarida do Espírito Santo Cunha

ARTE E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS ÉTICO-ESTÉTICAS

JOHANN, Maria Regina

REFLEXÕES PARA UM PESQUISAR NA INTERFACE DA EDUCAÇÃO E DA ARTE: CONVERGINDO DESEJO, MEMÓRIA E ARQUIVO PESSOAL

COSTA, Fabíola Cirimbelli Búrigo

HÍFENS E ÊNFASES: ENTRE ARTE, ESCOLA E PROFESSOR

SABINO, Kelly Cristine

A PESQUISA BASEADA EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO: NOVOS MODOS DE INVESTIGAR E CONHECER

VASCONCELLOS, Sonia Tramujas
BAIBICH, Tania Maria

ENTRE ENSINAR PERFORMANCE E ENSINAR TEATRO: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA

BONATTO, Mônica Torres
ICLE, Gilberto

PEDAGOGIA ANTROPOFÁGICA NA AMPLIAÇÃO DO REPERTÓRIO DE SABERES ARTÍSTICO-CULTURAIS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

MORAES, Ana Cristina de
THERRIEN, Jacques

COMO ‘PRODUZIR CLARÕES’ NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO?

OLIVEIRA, Marilda Oliveira de

AVANÇOS E RETROCESSOS EM POLÍTICAS PÚBLICAS CONTEMPORÂNEAS RELACIONADAS A GÊNERO E SEXUALIDADE: ENTRELACES COM A EDUCAÇÃO

GUIZZO, Bianca Salazar
FELIPE, Jane

BIOPOLÍTICA DOS CORPOS SAUDÁVEIS: PRÁTICAS DISCIPLINARES DE PREVENÇÃO DA AIDS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL (FLORIANÓPOLIS, 2000 A 2011)

ABUD, Cristiane de Castro Ramos
TEIVE, Gladys Mary G.

UNIVERSO TRANS E EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO UMA ÁREA DE CONHECIMENTO

FRANCO, Neil
CICILLINI, Graça Aparecida

DIÁLOGOS SOBRE HOMOFOBIA COM JOVENS DE ENSINO MÉDIO: UMA PESQUISA COM GRUPO FOCAL

SANTOS, Raquel Alexandre Pinho dos

IGUALDADE OU HETERONORMATIVIDADE? JOVENS MULHERES COMUNICANDO SENTIDOS, FORMANDO SIGNIFICADOS

BASSALO, Lucélia de Moraes Braga

DISCURSOS DE BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SOBRE SEXUALIDADE

PARREIRA, Fátima Lúcia Dezopa
SILVA, Elenita Pinheiro de Queiroz

RELAÇÕES DE GÊNERO, TECNOLOGIA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE MULHERES NO SEGMENTO DE MINERAÇÃO

QUIRINO, Raquel

PEDAGOGIAS DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM ARTEFATOS CULTURAIS: REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIMENTAÇÃO

SEVILLA, Gabriela Garcia

DISPOSITIVO DA SEXUALIDADE E PSIQUIATRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: NOTAS FARMACOBIOPOLÍTICAS SOBRE O CORPO

NOGUEIRA, Juslaine de Fátima Abreu

TÁ DOIDONA: A JUVENTUDE COMO ESPAÇO DE PERMISSIVIDADES E EXPERIMENTAÇÕES

VARGAS, Juliana Ribeiro de
XAVIER, Maria Luisa M. de Freitas

PESQUISAS SOBRE GÊNERO E SINDICALISMO DOCENTE: O QUE DIZEM A RESPEITO DA PARTICIPAÇÃO SINDICAL DAS MULHERES?

CORONEL, Márcia Cristiane Völz Klumb

CORPOS E SUBJETIVIDADES TRANS* NA ESCOLA E NOS MOVIMENTOS SOCIAIS: A REINVENÇÃO DAS TENTATIVAS DE CAPTURA POR MEIO DAS NORMATIVAS OFICIAIS

SANTOS, Dayana Brunetto Carlin dos

LGBTFOBIA NA ESCOLA: O BEIJO ENTRE GAROTAS LÉSBICAS, HOMOSSEXUAIS OU BISSEXUAIS

VIANNA, Cláudia Pereira
CAVALEIRO, Maria Cristina