Biblioteca

A Biblioteca da ANPEd vem passando nos últimos anos por um processo de digitalização de arquivos, documentos institucionais e trabalhos de reuniões científicas. A partir de 2016 a Associação adotou uma estrutura de integração de sistema nos processos de submissão, armazenagem e disponibilização de trabalhos das Reuniões Regionais e Nacional, assim como dos sites destes encontros. Trabalhos de reuniões anteriores, no entanto, continuam em parte em sites desenvolvidos à época pelos realizadores, com processo difícil e custoso de migração de dados - alguns deles não mais disponíveis.

Nesse sentido, pedimos a associados e pesquisadores que tenham interesse em dados e arquivos específicos não localizados na Biblioteca que entrem em contato através do email portal@anped.org.br. A partir disso, informaremos se o arquivo encontra-se disponível em meio digital ou físico (sede da ANPEd ou PROEDES, responsável por salvaguarda de acervo institucional da Associação), no sentido de facilitar a consulta.

Total de itens:3822

SOBRE A ESCURIDÃO E O SILÊNCIO DO ANALFABETISMO E OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA ALFABETIZAÇÃO

PITON, Ivania Marini

ENTRE MEDOS E SONHOS NUNCA É TARDE PARA ESTUDAR: A TERCEIRA IDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

COURA, Isamara Grazielle Martins

RELAÇÕES DE GÊNERO, PRÁTICAS DE CUIDADO E EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS

SOUZA, Maria Celeste Reis Fernandes de
FONSECA, Maria da Conceição Ferreira Reis

O PROEJA NO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE GOIÁS (CEFET-GO): UMA ANÁLISE A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM SERVIÇOS DE ALIMENTAÇÃO

CASTRO, Mad'Ana Desirée Ribeiro de
VITORETTE, Jacqueline Maria Barbosa

POR QUE É TÃO DIFÍCIL FREQÜENTAR A ESCOLA? ESCOLARIZAÇÃO E GÊNERO FEMININO NO EMJAT/CEFET

FERREIRA, Maria José de Resende

O PERMANENTE AMADORISMO EM EJA: A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO

COUTO, Ana Cristina Ribeiro
BOMFIM, Alexandre Maia do

ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ASSENTAMENTOS NO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE DA PESQUISA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA

DI PIERRO, Maria Clara

METODOLOGIA DE PROJETOS: UMA POSSIBILIDADE PARA A FORMAÇÃO EMANCIPATÓRIA DOS ALUNOS DO PROEJA

RAGGI, Désirée Gonçalves
PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela

JOVENS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): ESCOLA E O TRABALHO NA MEDIAÇÃO ENTRE O PRESENTE E O FUTURO

GUIMARÃES, Maria Tereza Canezin
DUARTE, Aldimar Jacinto

A EDUCAÇÃO NO DESEJO: A LINGUAGEM E A ÉTICA EM EMMANUEL LÉVINAS

MENEZES, Magali Mendes de

POSITIVISMO NO PARANÁ: UMA PESQUISA FILOSÓFICO-EDUCACIONAL

HENNING, Leoni Maria Padilha

CONTROLE SOCIAL E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: DESAFIOS DE ONTEM À FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO (POLÍTICA) DE HOJE

OLIVEIRA, Neiva Afonso
OLIVEIRA, Avelino da Rosa

PENSAR A FUNÇÃO-EDUCADOR: APROXIMAÇÕES FOUCAULTIANAS VOLTADAS PARA A CONSTITUIÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE SUBJETIVIDADES ATIVAS

CARVALHO, Alexandre Filordi de

EDUCAÇÃO, CULTURA E CIDADANIA

NODARI, Paulo César

EDUCAÇÃO, HISTÓRIAS E SENTIDO EM HANNAH ARENDT

ALMEIDA, Vanessa Sievers de

FOUCAULT PROFESSOR

RAMIREZ, Carlos Ernesto Noguera

SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: IDEOLOGIA ACERCA DA RESSIGNIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO

DEMARI, Cezar Luiz

ARTE E FORMAÇÃO HUMANA EM LUKÁCS E VIGOTSKI

DUARTE, Newton

O ILUMINISMO PEDAGÓGICO DE ROUSSEAU

DALBOSCO, Cláudio Almir

EDUCAÇÃO, PARANÓIA E SEMIFORMAÇÃO

BUENO, Sinésio Ferraz

INFÂNCIA E VIOLÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE A REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA EM CONTEXTO DE NARCO-EXPERIÊNCIA

SILVA, Fernando Rodrigo dos Santos

PRINCÍPIO, EXPERIMENTAÇÃO E INTUIÇÃO: LENDO AS IMAGENSSONS DOS JOGOS ELETRÔNICOS

MENDES, Cláudio Lúcio

TEXTO TELEVISIVO E CONHECIMENTO COTIDIANO NA AMBIÊNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

COSTA, Martha Benevides da
LEIRO, Augusto Cesar Rios

COMO PROFESSORES E ALUNOS PERCEBEM AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA

MARCOLLA, Valdinei

AZER CINEMA NA ESCOLA: PESQUISA SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DE ALAIN BERGALA E NÚRIA AIDELMAN FELDMAN

FRESQUET, Adriana Mabel

ATIVIDADES REALIZADAS POR PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ABORDAGEM DA ERGONOMIA COGNITIVA EM FORMAÇÃO

BORGES, Martha Kaschny

TEXTO MIDIÁTICO E PROFESSORES DA ESCOLA BÁSICA

ZANCHETTA JUNIOR, Juvenal

O USO DO SECOND LIFE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

MATTAR NETO, João Augusto

OS ÓCULOS DE WIN WENDERS E O OLHAR DE BAVCAR: REFLEXÕES SOBRE A FEITURA E SOBRE OS USOS DA IMAGEM

PEREIRA, Rita Marisa Ribes

AVALIAR A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ONLINE: A TRANSPOSIÇÃO DE PROCEDIMENTOS PRESENCIAIS E A DINÂMICA ESPECÍFICA DA WEB

BARREIRO-PINTO, Isabel Andréa
SILVA, Marco Antônio da

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA PROFESSORES EM SERVIÇO - A VOZ DAS CURSISTAS

BRANCO, Juliana Cordeiro Soares
OLIVEIRA, Maria Rita Neto Sales

RÁDIO E A TV POR MEIO DA WEB: POSSIBILIDADES DE UMA NOVA FORMAÇÃO

SOBREIRA, Henrique Garcia
MORAES, Carlos Alexandre Pereira de
FERREIRA, Helen Pereira

FORMAS DE OLHAR: A ATENÇÃO E DISPERSÃO NA RELAÇÃO ENTRE CRIANÇA E TELEVISÃO

ANDRADE, Claudia Cristina dos Santos

COMO PROCEDER DE MODO QUE TENHAMOS CERTEZA QUE SEREMOS SURPREENDIDOS EM NOSSA PRÓPRIA PESQUISA - CINEMA E CARTOGRAFIAS EM EDUCAÇÃO: CO-IMPLICAÇÕES SENSÍVEIS

LOPES, Sammy William

NEM INIMIGA, NEM ALIADA: PERCEPÇÕES SOBRE A MÍDIA NA PRÁTICA DOCENTE

TOSTA, Sandra de Fatima Pereira
SANTOS, Ivna Sá dos

INOVAÇÕES NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA (RE)ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

MALLMANN, Elena Maria

CRIANÇA E CINEMA NO EXERCÍCIO ESTÉTICO DA AMIZADE

MARCELLO, Fabiana de Amorim

UM ESTUDO SOBRE MÍDIA, EDUCAÇÃO E CULTURA JOVEM: QUANDO “TER ATITUDE” É SER DIFERENTE PARA SER IGUAL

SCHMIDT, Sarai Patrícia

SINCRETISMO CULTURAL E ANACRONISMO ESCOLAR: O COTIDIANO DE ALUNOS E PROFESSORES FRENTE AS TMDICS

PETARNELLA, Leandro

CRIANÇAS E TELEVISÃO: HÁBITOS TELEVISIVOS E DIÁLOGO FAMILIAR

MIGLIORA, Rita Rezende Vieira Peixoto

MÍDIA-EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: MAPEAMENTO CRÍTICO DOS TRABALHOS REALIZADOS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM FLORIANÓPOLIS

PEREIRA, Silvio da Costa

EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E CRÍTICA DA LINGUAGEM – INTERPELAÇÕES

RATTO, Cleber Gibbon – Centro Universitário Metodista

A PROBLEMÁTICA DO TEMPO NOS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DOCENTE ONLINE

OLIVEIRA, Lucila Maria Pesce de

Plano de gestão - Diretoria da ANPEd 2015-2017

Diretoria da ANPEd

PROGRESSÃO CONTINUADA NO ESTADO DE SÃO PAULO: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA

STEINVASCHER, Andrea

OS OS CICLOS DE FORMAÇÃO NA ESCOLA PLURAL

MENDONÇA, Patrícia Moulin

POLÍTICAS E PRÁTICAS DO TERCEIRO SETOR PARA A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DE “(CONTRA)REFORMA” DO ESTADO

LÉLIS, Úrsula Adelaide de

A IMPLANTAÇÃO DO CICLO BÁSICO NA REDE DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO.

ARCAS, Paulo Henrique

OS CONSELHOS DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL: SEU PANOROAMA EM 28 MUNICÍPIOS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SOUZA, Donaldo Bello de

POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: NOS CAMIHOS DA AUTONOMIA

SECCHI, Darci