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Área de Identificação
Título:
ENSINO DE HISTÓRIA COMO LUGAR DE EMANCIPAÇÃO? CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS
Data:
2008
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
ARAÚJO, Cínthia Monteiro de
Localização:
http://31reuniao.anped.org.br/1trabalho/GT04-5050--Int.pdf
Palavras-chave:
direitos humanos
educação em direitos humanos
Ensino de História
Área Específica
Série:
Reuniões Científicas
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT04 - Didática
Reunião:
31ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português