REFORMA DOS MESTRES PELA REFORMA DO MÉTODO: A PRESENÇA DO MÉTODO DE ENSINO INTUITIVO E DO IDEARIO REPUBLICANO NA REFORMA CURRICULAR DA ESCOLA NORMAL CATARINENSE (1911/1935)

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Título:

REFORMA DOS MESTRES PELA REFORMA DO MÉTODO: A PRESENÇA DO MÉTODO DE ENSINO INTUITIVO E DO IDEARIO REPUBLICANO NA REFORMA CURRICULAR DA ESCOLA NORMAL CATARINENSE (1911/1935)

Data:

2007

Tipo de Documento:

Trabalho

Formato:

Texto

Área de Contextualização

Autores:

AURAS, Gladys Mary Teive

Localização:

originais em posse do autor

Palavras-chave:

reforma

MESTRES

REFORMA DO MÉTODO

presença

MÉTODO DE ENSINO INTUITIVO

IDEARIO REPUBLICANO

REFORMA CURRICULAR

ESCOLA NORMAL CATARINENSE

Área Específica

Série:

Grupos de Trabalho

Categoria:

Trabalho

Grupo de Trabalho:

GT12 - Currículo

Reunião:

30ª Reunião Anual da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso:

Público

Idioma:

Português