| Anexo | Tamanho |
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| gt04-1936_res.pdf | 12.71 KB |
Área de Identificação
Título:
A PERSISTENTE DISSOCIAÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E O CONHECIMENTO DISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS
Data:
2012
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
LIBÂNEO, José Carlos
Localização:
http://35reuniao.anped.org.br/images/stories/trabalhos/GT04%20Trabalhos/GT04-1936_int.pdf
Palavras-chave:
formação de professores
conhecimento pedagógico
conhecimento disciplinar
Área Específica
Série:
Reuniões Científicas
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT04 - Didática
Reunião:
35ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português