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Área de Identificação

Título: 

ENSINO DE HISTÓRIA COMO LUGAR DE EMANCIPAÇÃO? CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS

Data: 
2008
Tipo de Documento: 
Trabalho
Formato: 
Texto

Área de Contextualização

Autores: 
ARAÚJO, Cínthia Monteiro de
Localização: 
http://31reuniao.anped.org.br/1trabalho/GT04-5050--Int.pdf
Palavras-chave: 
direitos humanos
educação em direitos humanos
Ensino de História

Área Específica

Série: 
Reuniões Científicas
Categoria: 
Trabalho
Grupo de Trabalho: 
GT04 - Didática
Reunião: 
31ª Reunião Anual da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso: 
Público
Idioma: 
Português