Anexo | Tamanho |
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Área de Identificação
Título:
A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO E DA ESCRITA NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS ESCOLARES: UM ESTUDO COM BASE NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
Data:
2008
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
GARCIA, Daniel Espírito Santo
Localização:
originais em posse do autor
Palavras-chave:
IMPORTÂNCIA
diálogo
escrita
processo
compreensão
CONTEÚDOS ESCOLARES
estudo
BASE
Psicologia Histórico-Cultural
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT20 - Psicologia da Educação
Reunião:
31ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português