| Anexo | Tamanho |
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Área de Identificação
Título:
A DIDÁTICA DA DUPLA CONSCIÊNCIA E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA
Data:
2013
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
MOLINA, Thiago dos Santos
Localização:
em posse do autor
Palavras-chave:
cosmovisão afro-brasileira
relações étnico-raciais
didática
dupla consciência
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais
Reunião:
36ª Reunião Nacional da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português