Anexo | Tamanho |
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Área de Identificação
Título:
AVALIAÇÃO DINÂMICA: UMA PROPOSTA ALTERNATIVA E COMPLEMENTAR DE AVALIAÇÃO COGNITIVA EM CRIANÇAS COM INDICAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
Data:
2004
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
DIAS, Tatiane Lebre
ENUMO, Sônia Regina Fiorim
Localização:
Em posse do autor
Palavras-chave:
avaliação dinâmica
avaliação cognitiva
crianças
dificuldade de aprendizagem
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT20 - Psicologia da Educação
Reunião:
27ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português