| Anexo | Tamanho |
|---|---|
 poster-gt24-4119.pdf | 529.64 KB |
Área de Identificação
Título:
APRECIAÇÃO MUSICAL MULTI/INTERCULTURAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
Data:
2015
Tipo de Documento:
Pôster
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
MIGON, Cristiane Abreu
Localização:
originais em posse do autor
Palavras-chave:
Multiculturalismo crítico
educação musical multicultural
apreciação musical multi/intercultural
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Pôster
Grupo de Trabalho:
GT24 - Educação e Arte
Reunião:
37ª Reunião Nacional da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português