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Área de Identificação

Título: 

PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO EM TURMAS MULTISSERIADAS: ESTRATÉGIAS DOCENTES PARA LIDAR COM A HETEROGENEIDADE DE APRENDIZAGENS

Data: 
2015
Tipo de Documento: 
Trabalho
Formato: 
Texto

Área de Contextualização

Autores: 
SÁ, Carolina Figueiredo de
PESSOA, Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves
Localização: 
originais em posse do autor
Palavras-chave: 
práticas
alfabetização
turmas multisseriadas
estratégias docentes
heterogeneidade
aprendizagens

Área Específica

Série: 
Grupos de Trabalho
Categoria: 
Trabalho
Grupo de Trabalho: 
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Reunião: 
37ª Reunião Nacional da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso: 
Público
Idioma: 
Português