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Área de Identificação
Título:
PODE O PROFESSOR SER UM PERFORMER?
Data:
2013
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
BELLO, Márcia Pessoa Dal
ICLE, Gilberto
Localização:
em posse do autor
Palavras-chave:
performance
Pedagogia Teatral
Docência.
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT24 - Educação e Arte
Reunião:
36ª Reunião Nacional da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português