| Anexo | Tamanho |
|---|---|
 5_interpretando_a_aprendizagem_nas_salas_de_aula_de_ciencias.pdf | 68.72 KB |
Área de Identificação
Título:
INTERPRETANDO A APRENDIZAGEM NAS SALAS DE AULA DE CIÊNCIAS
Data:
2000
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
VILLANI , Alberto
BAROLLI, Elisabeth
Localização:
http://23reuniao.anped.org.br/textos/0417t.PDF
Palavras-chave:
processo de ensino-aprendizagem
ensino de ciências
Área Específica
Série:
Reuniões Científicas
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT04 - Didática
Reunião:
23ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português