| Anexo | Tamanho |
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Área de Identificação
Título:
INSERÇÃO E VIVÊNCIAS COTIDIANAS: COMO CRIANÇAS PEQUENAS EXPERIENCIAM SUA ENTRADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Data:
2013
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
REIS, Lucilaine Maria da Silva
Localização:
em posse do autor
Palavras-chave:
educação infantil
crianças
INSERÇÃO
Vivência
diálogo
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos
Reunião:
36ª Reunião Nacional da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português