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Área de Identificação

Título: 

A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NO PROCESSO DE ESCRITA DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS

Data: 
2006
Tipo de Documento: 
Trabalho
Formato: 
Texto

Área de Contextualização

Autores: 
FERNANDES, Mônica Pinheiro.
Localização: 
originais em posse do autor
Palavras-chave: 
Políticas de Formação de Professores
autonomia docente
práticas de leitura e de escrita dos professores

Área Específica

Série: 
Grupos de Trabalho
Categoria: 
Trabalho
Grupo de Trabalho: 
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Reunião: 
29ª Reunião Anual da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso: 
Público
Idioma: 
Português