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Área de Identificação
Título:
A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NO PROCESSO DE ESCRITA DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS
Data:
2006
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
FERNANDES, Mônica Pinheiro.
Localização:
originais em posse do autor
Palavras-chave:
Políticas de Formação de Professores
autonomia docente
práticas de leitura e de escrita dos professores
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Reunião:
29ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português